六年级上册第4课花之歌课文知识点课
一、近义词
苍穹一天空孕育一养育
摇曳-摇动馥郁一芬芳
硕大无朋-庞然大物
孤芳自赏-自命清高
二、反义词
摇曳一静止
硕大无比一小巧玲珑
孤芳自赏一自惭形秽
三、词语搭配
(旖旎)的风光
(亮晶晶)的眼睛
四、词语拓展
①描写花的四字词语:
姹紫嫣红万紫千红
花团锦簇百花齐放
繁花似锦
②“~~无~”的四字词语:
硕大无比旁若无人
一事无成熟视无睹
目中无人
③、ABB式词语:
亮晶晶白茫茫绿油油
蓝汪汪白花花
五、课文讲解
[黎巴嫩]纪伯伦仲跻昆译
导读1读①~④段，想一想:“我”是谁?
①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去，藏在心间,然后又说一遍……写花开花谢，就像大自然在说话、沉默
②我是星星，从苍穹(qióng)坠落在绿茵中。
写花像星星一样，星星点点地散布着，
③我是诸元素之女:冬将我孕(yùn)育,春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
介绍花的成长过程。
④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕(miǎn)，我是生者赠予(yǔ)死者最后的祭献。思考2作者都将花儿比作了什么?这样写有什么好处呢?】
介绍花的作用。
第一部分(①~④):作者展开丰富的想象，以第一人称的口吻，介绍了“我”--花的诞生、成长及作用等。
导读2读⑤~⑦段，说一说“我”每天的生活是怎样的。
⑤清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
写花儿每天快乐地生活着。
⑥我在原野上摇曳(yè),使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(fù)郁。
介绍了花儿的伟大理想。
⑦我饮着朝露酿成的琼(qióng)浆,听着小鸟的鸣啭(zhuàn)、歌唱;我婆娑(suō)起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
介绍了花儿的人生态度。
第二部分(⑤~⑦):主要介绍了花儿的伟大理想和人生态度。
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