成绩出来后,怎么与孩子沟通,妈妈要知道这

泰戈尔：爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。

高三年级一名17岁的男生，“凌晨从该校教学楼五楼坠亡”。这是名正在冲刺高考的高三学生。十年寒窗，今日硕果，为何却在最后一刻做如此选择。

男生名叫高洋（化名），出生在一个农民家庭，今年17岁，是家里的独子。从小学到高中没有留过级，一直品学兼优。高中三年在年级排名一直位列前20名。进入高三后，高洋的多次模拟考试成绩都在分左右，老师说“是我们学校公认的北大、清华苗子”。

但是就是这样一名优秀的学生，却选择从校教学楼5楼跳楼身亡。

随后，记者获悉，在高洋坠楼身亡的第二天（12月22日），学校把校园里张贴在大红榜上的高三学生成绩全部揭掉了”。

原来成绩下滑“尖子生”遭当众批评，回家后，父母又指责抱怨，最后选择走上绝路。

这是一个被成绩逼上绝路的孩子，现实中这样的事例比比皆是。当孩子自己面临成绩下滑都是无法承受的，如果我们父母继续因为成绩而指责抱怨孩子，这对于孩子来说将是无法承受之重。

不仅让我们再次深思，成绩到底意味着什么？成绩真的有那么重要吗？父母如何看到孩子的成绩。

一、成绩到底意味着什么？

詹姆斯多伯森：尊重他人，有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

不管是家长还是孩子，说不在意考试分数是假的，成绩虽然不代表全部，但总是考不好的话，家长会怀疑孩子的学习能力，要么怀疑老师的授课水平等等。

父母口口声声说不在意孩子的成绩，但一到拿到成绩单，心理难免会有几分不一样的感觉。

1、好成绩意味着什么？

这个世界上绝大多数的事情都不是非黑即白的。成绩是一个很不错的、预测未来成功的变量之一，虽然说不是唯一的变量，但对于没有工作经验的人来说，文凭和成绩是最重要的一个变量。

有一个好的成绩对于立志于将来申请出国留学、保送研究生或考研、找工作的同学来说，还是很重要的。许多企业是通过看文凭和在校成绩才能决定哪些学生可以参加笔试、面试。

所以，人们普遍认为，成绩是决定一个孩子一生的关键因素。人们的惯性思维是如果小学有一个好成绩，就意味着能考到一个好的中学，中学有个好成绩就意味着就能考到一个好的高中，高中有一个高成绩，那更不用说了，意味着可以进入理想的大学，好大学就有好工作，因为那些好的学习、工作机会，在一定程度上都要以你好的成绩作为敲门砖。

我们可以去做一个统计，看看在财富强里面的CEO多少是名校的好学生，再算算在多少个名校的好学生中就能出一个“成功人士”，所以成绩和成就确实是有关联的。

2、成绩真的有那么重要吗？

现实中，大量的事例告诉我们，成绩真的很重要，但是，现实中同样有大量的事例告诉我们，比成绩更重要的是孩子的健康和生命。

还记得那位小学生吗?晚上妈妈让他再坚持做几道题睡觉，他说实在太累了，让我睡一会儿吧，就这样孩子一觉睡得永远没有醒来。当家人发现孩子不是睡着而是昏睡回去好，医院，但是还是没有挽回孩子得生命。医院得诊断结果显示，孩子是长期睡眠不足，劳累过度，造成多个器官衰竭而亡。

原来，父母为了孩子成绩优秀，基本学校得每门课程都报了课外班，所以，每天放学后，孩子紧接着就赶往课外班，而周末的时间，父母又安排了各种兴趣班，就这样，孩子一周7天，基本是没有休息得，长此以往，孩子因劳累过度提前走完了他得一生。

如果父母能提前知道这样的结果，一定会选择一个健康的孩子也不要什么好成绩，可是，有些事情一旦发生，是无法重来的。

所以，相对于孩子的生命健康来说成绩就真的没那么重要了。

二、怎么就成绩与孩子沟通

黎巴嫩诗人纪伯伦曾说：“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子将来成就如何，射向哪里，无疑将受父母这张“弓”的影响。

上五年级的儿子又一次拿回了不及格的卷子，没错，这不是第一次，事实上，除了语文成绩勉强及格，儿子的数学英语永远都没办法突破及格线。

我没有办法接受这件事。我和孩子的爸爸都是当年从小城通过高考考到重点大学，最终在大城市安家的。我们两个"学霸"，怎么就培养出了一个小学都屡屡不及格的后进生。

于是开始报辅导班，陪孩子做作业，但是从此以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。而我的脾气也越来越大，儿子的成绩越来越差。慢慢的，我发现了一件事，我那个原本开朗阳光的儿子，好像很久都没有露出笑容了。

最终儿子在期末考试全科都没及格，面对这样的成绩，我开始痛定思痛，我知道，无论是我还是儿子，都要有一个新的开始，不然将无法走出这样恶性循环。

痛定思痛之后，就孩子的成绩问题，我总结了以下几点，三年的时间，我家孩子也变成了“别人家的好孩子”。

1、接受孩子的现状，与孩子在一起

孩子没有考好，其实他比我们更难过，或许只是没有表现出来，此时，我们要做的不是因为成绩不好去责怪他，抱怨他。

例如有的家长会不停的唠叨，你怎么就考了这点分数，报班的钱都白花了，你脑子是怎么长的，什么都不让你干，就个学习都搞不好，你还能干啥。

这样的话可能许多父母都说过，因为唠叨是80%以上家长的通病，但是几乎%孩子反感的父母的缺点。

父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。

但丁：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

所以，父母在看到孩子成绩的第一时间，不是唠叨，而是全心的接受孩子的现状，与孩子在一起，让孩子感受到，虽然他没考好，或者觉得自己不优秀，但父母是爱他的，理解他，接纳他，让他感受到，无论如何，父母一直与他在一起的。

在这种情况下，在孩子难过悲伤的时候，让孩子感受到来自父母的爱，对孩子来说就是力量，孩子会很快从悲伤中走出来。

2、与孩子一起分析影响成绩的原因，有意识的锻炼培养

高尔基：母亲，是唯一能使死神屈服的力量。

接受了孩子成绩差的现实后，接下来就是和孩子一起分析影响成绩的原因，并在以后学习过程中加强锻炼。

诚然，成绩差的孩子在各个方面都有问题，但一定有一个主要的缺陷影响了他的进步。有的可能是理解能力，有的可能是学习习惯，有的可能是基础知识掌握不了。我儿子的情况是理解能力比较差，一个课堂上讲的知识他可能听懂了，但是换一道题他就懵了，所以考试成绩总是不理想。

了解了这个情况之后，我开始有意识的在这方面训练他，比如说陪在他身边做题，辅导完之后给他转换一下题型，或者是改变一下提问方式，让他继续思考，这样子他慢慢知道，其实很多题目实质是差不多的，只要稍微转化一下思路就可以做出来了。同时，一道题也可以有不同的解题思路。这样他解题类型就不再局限在已经见过的题型。

所以，针对不同的原因，采取不同方式提高，避免密毛胡子一把抓，简单粗暴的一个学习计划就敷衍了事。

3.成绩出来后

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